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En el Centro Metropolitano de Diseño, la innovación educativa tuvo nombre propio. La educación que se diseña con inteligencia: RVD.AI en TecWeek 2025. Un espacio para repensar la educación con tecnología El pasado 14 de noviembre, RVD.AI participó de la TecWeek ED 2025 , la semana de innovación educativa organizada por el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires en el Centro Metropolitano de Diseño (CMD) . La jornada reunió a instituciones, empresas y equipos peda

En el artículo publicado por Henry Box en Medium , titulado “To teach effectively with AI, we must first forget about AI and redefine what learning needs from it” , se plantea una idea que desafía la narrativa dominante en el ámbito educativo. Hoy en día, se repite con frecuencia que no se trata de usar o no usar inteligencia artificial, sino de aprender a usarla bien. Sin embargo, en educación este enfoque puede ser engañoso. Herramientas como ChatGPT o Gemini son potentes,

La irrupción de la inteligencia artificial en las aulas abre una oportunidad inédita para repensar cómo aprendemos. Pero también plantea una pregunta urgente: ¿estamos usando estas herramientas de forma que realmente potencie el pensamiento humano? Desde RVD.AI , creemos que el futuro de la educación no pasa por usar la IA como un atajo para obtener respuestas, mas bien creemos que la educación necesita agentes de IA que diseñen entornos inteligentes que acompañen los proceso

La inteligencia artificial irrumpe en la educación de América Latina. Pero mientras su potencial se vislumbra poderoso, aún estamos escribiendo las bases de su integración educativa. Desde RVD.AI , creemos que más allá de lo que la IA puede  hacer, importa cómo la IA desembarca en las aulas: con qué finalidades, con qué límites y bajo qué diseño pedagógico. El informe de ProFuturo  y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) , publicado en junio de 2025 bajo el título